OLIVA, José Mª; FRANCO-MARISCAL, Rosario; GIL, María Luisa Almoraima. Influencia de las pruebas de acceso a la universidad en la metodología docente del profesorado de ciencias. Ápice. Revista de Educación Científica, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 1–17, 2018. DOI: 10.17979/arec.2018.2.1.3197. Disponível em: https://revistas.udc.es/index.php/apice/article/view/arec.2018.2.1.3197. Acesso em: 24 abr. 2024.