SOTO, M.; COUSO, D.; LÓPEZ SIMÓ, V.; HERNÁNDEZ, M. I. Promoviendo la apropiación del modelo de energía en estudiantes de 4º de ESO a través del diseño didáctico. Ápice. Revista de Educación Científica, v. 1, n. 1, p. 90-106, 18 jul. 2017.