Sáez Bondía, M.J. et al. 2017. Del dicho al hecho en una propuesta sobre ecosistemas contextualizada en el huerto escolar. Ápice. Revista de Educación Científica. 1, 2 (dic. 2017), 47–57. DOI:https://doi.org/10.17979/arec.2017.1.2.3085.