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José Antonio Acevedo-Díaz
Antonio García-Carmona
Universidad de Sevilla
España
María del Mar Aragón
Universidad de Cádiz
Vol. 2 Núm. 1 (2018), Reseñas, Páginas 50-51
DOI: https://doi.org/10.17979/arec.2018.2.1.3360
Recibido: mar. 15, 2018 Aceptado: abr. 4, 2018 Publicado: sept. 3, 2018
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Resumen

Reseña de libro: Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia: resultados y conclusiones de un proyecto de investigación didáctica

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