[1]
J. E. Rodríguez Fernández, M. Rivadas Porteiro, y D. Radío Rioseco, «Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad en el ámbito de la Educación Física: un reto docente hacia la atención a la diversidad en el aula», Sportis Sci J, vol. 5, n.º 3, pp. 352–372, may 2019.