Hernandez Gandara, A. y Cañabate Ortiz, D. (2020) «Role-playing y diálogo como protagonistas en la evaluación entre iguales: una experiencia de aprendizaje cooperativo», Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity, 6(2), pp. 182–203. doi: 10.17979/sportis.2020.6.2.6041.