Nieva Boza, C. et al. 2020. Evaluación formativa en proyectos de aprendizaje psicomotor co-tutorados (PAPCo-T): percepciones del estudiantado sobre adquisición de competencias profesionales. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 6, 2 (abr. 2020), 327–346. DOI:https://doi.org/10.17979/sportis.2020.6.2.6109.