Chacón-Cuberos, R. et al. 2019. Motivación y estrategias de aprendizaje en estudiantes de grado en Educación Primaria: análisis según factores académicos y hábitos saludables. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 5, 3 (ago. 2019), 469–483. DOI:https://doi.org/10.17979/sportis.2019.5.3.5465.