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Rodríguez Fernández, J.E. et al. 2019. Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad en el ámbito de la Educación Física: un reto docente hacia la atención a la diversidad en el aula. Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and Psychomotricity. 5, 3 (may 2019), 352–372. DOI:https://doi.org/10.17979/sportis.2019.5.3.3467.