Moraes da Costa Vieira, C. and Pato, C. (2018) “A práxis do viver como epistemologia: o saber sentido da/na escola como forma de emancipação da condição humana no viver na terra”, AmbientalMENTEsustentable, 23-24(1), pp. 263-279. doi: 10.17979/ams.2017.01.023-024.3383.