de Souza, Paulo Vitor Teodoro, and Nicéa Quintino Amauro. 2015. “A Ensino De Educación Ambiental En Ciencias a Partir Da implementación De prácticas De dinamización Nunha Primavera Nunha Escola Brasileira”. AmbientalMENTEsustentable 02 (020):1251-69. https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1668.