[1]
de Oliveira Tozato, M. and Andrade Torales Campos, M. 2018. O cambio climático global desde a perspectiva dos profesores de ciencias naturais e o potencial da educación ambiental. AmbientalMENTEsustentable. 23-24, 1 (Mar. 2018), 97–100. DOI:https://doi.org/10.17979/ams.2017.23-24.1.3368.