[1]
de Souza, P.V.T. and Amauro, N.Q. 2015. A Ensino de Educación Ambiental en Ciencias a partir da implementación de prácticas de dinamización nunha primavera nunha escola brasileira. AmbientalMENTEsustentable. 02, 020 (Dec. 2015), 1251–1269. DOI:https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1668.