[1]
Santachiara Fossaluza, A. et al. 2015. A Descontinuidade e o baleirado da dimensión educativa das accións en educación ambiental realizadas na escola. AmbientalMENTEsustentable. 02, 020 (Dec. 2015), 687–702. DOI:https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1633.