A educación ambiental e a valorización do patrimonio natural de San Tomé e Príncipe: contribucións e desafíos para o desenvolvemento local
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Resumo
O patrimonio natural de San Tomé e Príncipe foi identificado e recoñecido pola comunidade científica, proceso no que se destacou a súa rica diversidade biolóxica máis que xeolóxica, a pesar da súa importancia relativa. A relación da comunidade cos recursos naturais do arquipélago foise intensificando e promovendo impactos significativos, como o demostra o progresivo esgotamento do bosque, a erosión costeira e a extracción furtiva de áridos, entre outras situacións identificadas. Promover un maior e mellor coñecemento do patrimonio natural de San Tomé e Príncipe, así como modelos de relación máis harmoniosos entre a comunidade e este patrimonio, é un obxectivo da Educación Ambiental. A Educación Ambiental promove a sensibilización, a formación, a difusión, a promoción e a mellora do coñecemento relacionado co patrimonio natural / ambiental, converténdose nun vehículo de intervención e desenvolvemento comunitario. Desta forma, pode contribuír ao desenvolvemento do arquipélago nos seus diversos niveis -abarcando múltiples actores neste proceso educativo, a saber establecementos educativos, organizacións non gobernamentais con inquietudes ambientais e de desenvolvemento, ordes profesionais e poder político, entre outros- tamén requirindo o dunha rede de cooperación / asociación esencial para o país e a defensa do seu patrimonio natural.
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