Contido principal do artigo

Carol Kobori da Fonseca
Universidade de São Paulo
Brasil
https://orcid.org/0000-0002-3072-7142
Roseli Aquino-Ferreira
Universidade de São Paulo
Brasil
Regina Yoneko Dakuzaku Carretta
Universidade de São Paulo
Brasil
https://orcid.org/0000-0003-3228-2287
Vol. 02 Núm. 020 (2015), Educación ambiental, nas escolas e nas universidades, Páxinas 1331-1345
DOI: https://doi.org/10.17979/ams.2015.02.020.1672
Recibido: xuño 10, 2016 Publicado: dec. 14, 2015
##submission.howToCite##

Resumo

O traballo presenta estratexias empregadas para sensibilizar o medio ambiente nunha comunidade universitaria pertencente á Universidade de São Paulo (USP), baseada en principios que buscan desenvolver accións para conservar os recursos naturais da Universidade; promover un ambiente saudable e a seguridade ambiental; promover o uso racional dos recursos e; educar apuntando á sustentabilidade. Neste sentido, a Facultade de Medicina Ribeirão Preto, campus da USP Ribeirão Preto, instituíu a Comisión de Xestión Ambiental, subdividida en grupos de traballo (GT-PGRSS; GT-Auga; GT-Enerxía e GT-Comunicación), que actúan de xeito integrado, participativa e compartida, entendendo a importancia da existencia dunha rede de responsabilidades. No ámbito da Educación Ambiental creouse un Programa de Formación Continua que ofrece o Curso do Plan de Xestión de Residuos de Servizos Sanitarios. Como acción de sensibilización levouse a cabo un diagnóstico participativo e unha avaliación lúdica que contribuíron á continuidade do proceso formativo. . As reflexións, as intervencións educativas e as accións integradas promoveron, xunto coa comunidade USP, o desenvolvemento de boas prácticas no ámbito laboral, provocando a visión da administración universitaria, ademais da expansión de proxectos que abranguen a problemática ambiental na súa complexidade e na formación. de persoas da área de Educación Ambiental e Sostibilidade.

Descargas

Os datos de descargas todavía non están dispoñibles.

Detalles do artigo

Citas

ANVISA RDC nº 306, de 07 de dezembro de 2004. Dispõe sobre o Regulamento Técnico para o Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde. Ministério da Saúde. Diário Oficial da União. Brasília, 10 de dezembro de 2004.

BRASIL. Presidência da República. Decreto nº 12.967, de 15 de setembro de 2010. Regulamenta a Lei nº 6.938, que institui a Política Nacional de Meio Ambiente para a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar no País condições ao desenvolvimento socioeconômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana. Diário Oficial. Brasília, 02 de setembro de 2010a.

BRASIL. Presidência da República. Decreto nº 7.404, de 23 de dezembro de 2010. Regulamenta a Lei nº 12.305, de 02 de agosto de 2010, que institui a Política Nacional de Resíduos Sólidos, cria o Comitê Interministerial da Política Nacional de Resíduos Sólidos e o Comitê orientador para a implantação dos Sistemas de Logística Reversa e dá outras providências. Diário Oficial da União. Brasília, 31 de dezembro de 2010b.

BRASIL. Presidência da República. Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA). Resolução n. 358, de 29 de abril de 2005. Diário Oficial da União. Brasília, 04 de maio de 2005.

JACOBI, P. R.; MONTEIRO, F.M.; FERNANDES, M.L.B. (2009) Educação e Sustentabilidade- caminhos e práticas para uma educação transformadora. São Paulo: Evoluir Cultural.

LEME, P. C. S. Formação e atuação de educadores ambientias: análise de um processo educativo na universidade. São Carlos: UFSCar, 2008.

MEIRA, A, M.; LEME, P. C. S.; SUDAN, D. C.; ROCHA, P. E. D.; MASSAMBANI, O. (2007). Articulando educação ambiental, resíduos sólidos e sustentabilidade: estratégias e desafios no contexto universitário. Comunicações Educação Ambiental e Universidade. I Congresso Internacional de Educação Ambiental dos Países Lusófonos e Galícia.

RATTNER, H. (2012). Uma ponte para a sociedade sustentável. São Paulo: Editora SENAC São Paulo.

RATTNER, H. (1999). Sustentabilidade: uma visão humanista. Rev. Ambiente & Sociedade. Ano II, n. 5, 2º semestre 1999.

SUDAN, D. C. et al (2007). Da pá virada: revirando o tema do lixo. Vivências em educação ambiental e resíduos sólidos. São Paulo: Programa USP Recicla/Agência USP de Inovação.

TAKAYANAGUI, A. M. M. Resíduos urbanos: definição e classificação, 2013. In: SUDAN, D. C. e FRÖNER, I. C. (orgs.).Tá na mão: olhando os resíduos e repensando as práticas. Gestão de resíduos do campus da USP de Ribeirão Preto. São Paulo: Programa USP Recicla / Agência USP de Inovação, 2013.